Σ.Ε.Π.Ε. Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου

Καταγγέλλουμε ως απαράδεκτη τη διαδικασία των αποσπάσεων – τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών που επιβάλλεται από το Υπουργείο Παιδείας μέσω των Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΠΥΣΠΕ),   Αυτές τις μέρες τοποθετούνται εν μέσω καλοκαιριού οι συνάδελφοι που αποσπάστηκαν από άλλα ΠΥΣΠΕ, ενώ εκκρεμεί   δεύτερη φάση αποσπάσεων στο τέλος του Αυγούστου. Αυτό σημαίνει ότι αφενός θα γίνουν ανακατατάξεις στα λειτουργικά κενά των σχολείων αφού έχουν τοποθετηθεί οι αποσπασμένοι συνάδελφοι της πρώτης φάσης και αφετέρου ότι αδικούνται οι συνάδελφοι που θα πάρουν απόσπαση σε δεύτερη φάση, αφού θα τοποθετηθούν στα εναπομείναντα λειτουργικά κενά και επομένως με άνισους όρους σε σχέση με τους συναδέλφους τους της πρώτης φάσης.   Γίνονται τοποθετήσεις εκπαιδευτικών μέσα στον Ιούλιο, Ø   Χωρίς να έχουν γίνει αναθέσεις μαθημάτων από τους Συλλόγους Διδασκόντων! Ø   Χωρίς να ξέρει κανείς αν είναι λειτουργικά υπεράριθμος ή όχι. Το ΠΥΣΠΕ θα κάνει τοποθετήσεις μέσα στον Ιούλιο, αλλά οι Σύλλογοι Διδασκόντω

  Προς Το Δήμαρχο Λήμνου Με απόφαση του ΠΥΣΠΕ Λέσβου, το Δημοτικό Σχολείο του Αγίου Δημητρίου μπορεί να λειτουργήσει ως 5θέσιο για το σχολικό έτος 2018-2019. (μέχρι τώρα λειτουργεί ως 4θέσιο)   Έτσι αναβαθμίζονται οι συνθήκες εκπαίδευσης για τους μαθητές αυτού του σχολείου.   Όμως, για να υλοποιηθεί αυτή η απόφαση χρειάζεται και η κατάλληλη κτιριακή υποδομή και στην προκειμένη περίπτωση μια επιπλέον αίθουσα διδασκαλίας.   Ζητούμε να προβείτε στις απαραίτητες ενέργειες σε ό, τι αφορά την αίθουσα διδασκαλίας, για να εξασφαλιστεί η λειτουργία του σχολείου ως 5θέσιου από το Σεπτέμβριο.

ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ ΛΗΜΝΟΥ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΛΗΜΝΟΥ ΤΟΥ ΠΑΛΛΕΣΒΙΑΚΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ   Από παλιότερη κινητοποίηση στο νοσοκομείο   Με αφορμή το νέο, πρόσφατο περιστατικό διακομιδής ασθενούς στο νοσοκομείο Μυτιλήνης με σοβαρό κίνδυνο να χάσει ακόμα και τη ζωή της, που έρχεται σαν συνέχεια προηγούμενων περιστατικών, αναδεικνύονται για άλλη μια φορά οι σοβαρές ελλείψεις στο Νοσοκομείο της Λήμνου. Οι ελλείψεις αυτές δεν είναι μόνο σε ιατρικό προσωπικό, αλλά υπάρχει και η ανάγκη λειτουργίας Μονάδας Εντατικής Θεραπείας και επαρκούς στελέχωσης του ΕΚΑΒ σε προσωπικό και πτητικά μέσα μεταφοράς. Μ’ αυτό τον τρόπο οι ασθενείς δεν θα βάζουν βαθιά το χέρι στην τσέπη και δεν θα εξαρτώνται από τη φιλανθρωπία του κάθε ιδιώτη και ιδρύματος, παρόλο που χρυσοπληρώνουν για υπηρεσίες υγείας μέσα από τους φόρους και τα ασφαλιστικά ταμεία.   Οι ευθύνες της κυβέρνησης, όπως και των προηγούμενων που ακολουθούν την πολιτική της υποχρηματοδότησης και της εμπορευματοποίησης της Υγείας, αποδεικνύονται

  ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΟΥΜΕ στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Κοντιά την υποβάθμισή του από 6θέσιο σε 5θέσιο από τη διορισμένη πλειοψηφία του ΠΥΣΠΕ Λέσβου (ΣΥΡΙΖΑ-ΝΔ), με τη δικαιολογία του μικρού αριθμού μαθητών, χωρίς να λάβουν υπόψη τους τις δυσμενείς συνθήκες διαβίωσης που υπάρχουν σ’ ένα ακριτικό νησί όπως αυτό της Λήμνου και την ιδιαίτερη φροντίδα που χρειάζονται τα παιδιά που ζουν σ’ αυτό το νησί όσον αφορά τη διαπαιδαγώγησή τους και την παροχή δωρεάν εκπαίδευσης σ’ αυτά. Βλέπουν τους μικρούς μαθητές ως αριθμούς και όχι ως ζωντανές προσωπικότητες που έχουν ανάγκη από ιδιαίτερη μεταχείριση ανάλογα με τον τόπο που ζουν.   Μετά τις μαζικές καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολείων με το νόμο Διαμαντοπούλου της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ, (ενδεικτικά αναφέρουμε τα σχολεία Πλάκας, Παναγιάς, Πλατέος, Κορνού), μετά την υποβάθμιση των σχολείων Θάνους και Κάσπακα, της συγκυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, μετά τη μείωση του διδακτικού ωραρίου, την κατάργηση του δασκάλου του Ολ

ΠΡΟΤΑΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ   ΓΙΑ   ΤΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ ΛΕΣΒΟΥ (2/7 και 4/7 2108) ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ (2018 – 2019) ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΙΡΕΤΟΥΣ (τακτικό – αναπληρωτή) ΤΗΣ ΑΣΕ ( το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ). Συναδέλφισσες -   συνάδελφοι : Η κυβέρνηση ακολουθώντας   τις κατευθύνσεις της Ε.Ε. του ΣΕΒ και του ΟΟΣΑ και συνεχίζοντας στη ρότα   των προηγούμενων   κυβερνήσεων βάζει ως προτεραιότητά της την πιστή εφαρμογή όλων των αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρώσεων των τελευταίων ετών συμπληρωμένες   και θωρακισμένες   με σωρεία νομοθετικών ρυθμίσεων που στόχο έχουν τον οικονομικό και παιδαγωγικό στραγγαλισμό της Εκπ/σης καθώς και το τσάκισμα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών σε γενική και ειδική αγωγή. Με εντολή της Δ/νσης Π.Ε. και τη συγκατάθεση της Τριμελούς Επιτροπής, μετακινήθηκαν μαθητές   όλο το προηγούμενο διάστημα σε σχολεία – νηπιαγωγεία   εκτός των γεωγραφικών ορίων όπου ανήκουν για να γίνει η κατανομή τους στην Α’ τάξη. Στον 21ο αιώνα τ